Barahona. – Un grupo de docentes pertenecientes al Banco de Elegibles del Ministerio de Educación (MINERD) se manifestó la mañana de este jueves frente a la Regional de Educación y el Distrito Educativo 01-03 de esta ciudad, exigiendo el cese de las contrataciones temporales y el nombramiento inmediato en las plazas vacantes.
Los maestros, quienes aprobaron el Concurso de Oposición Docente hace ya dos años, denunciaron que sus derechos están siendo vulnerados por las autoridades educativas locales y nacionales.
Los manifestantes expresaron su frustración ante lo que consideran una falta de voluntad política para integrarlos al sistema educativo formal, a pesar de haber demostrado contar con las competencias necesarias.
«Estamos exigiendo nuestro derecho, el cual nos ganamos. Muchos tenemos dos años esperando y otros desde 2023. Queremos que sean conscientes. El Estatuto del Docente contempla que los egresados de universidades que pasaron el concurso son los que deben ocupar las aulas», afirmó uno de los voceros del grupo.
Aseguran que, en lugar de nombrar a quienes pasaron el concurso, el Ministerio prefiere mantener a personas bajo contrato o por «cooperación».
Denunciaron que se están realizando traslados de personal que no cumple con el tiempo reglamentario, ocupando de forma «táctica» los puestos que les corresponden a los elegibles.
Durante la protesta, los docentes criticaron que las autoridades del Distrito y la Regional cerraran las puertas de acceso, impidiendo cualquier tipo de diálogo con los directivos.
El grupo hizo un llamado directo al Presidente Luis Abinader, al Ministro de Educación, Miguel De Camps, a la Directora Regional Wanda Farrell y al Director Distrital Nelson Espinoza Feliz, solicitando una respuesta definitiva a su situación.
«¿Qué van a hacer los jóvenes de nuestro país si, después de estudiar y demostrar competencias en un concurso, el Estado les dice que no hay espacio para ellos?», cuestionaron con indignación.
Los docentes advirtieron que se mantendrán en pie de lucha y solicitaron el apoyo de la sociedad civil y de los familiares de otros maestros en el Banco de Elegibles para que se unan a sus reclamos, hasta que se respete el orden de mérito establecido por la ley.


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