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martes, 15 de septiembre de 2026

Juan Ariel Jiménez cuestiona capacitación masiva en IA sin fortalecer lectura y redacción


 Santo Domingo. – El exministro de Economía y miembro del Comité Político del Partido de la Liberación Dominicana (PLD), Juan Ariel Jiménez, cuestionó este martes el alcance de una capacitación masiva en inteligencia artificial anunciado por el gobierno dominicano, si antes no se fortalecen competencias como la comprensión lectora, la redacción y el razonamiento lógico-matemático.

Durante su participación en la entrevista central de El Despertador, Jiménez sostuvo que la propuesta puede resultar atractivo, pero consideró que no tendría un impacto real en la productividad sin una base educativa sólida.

“Yo creo que el anuncio de capacitar a un millón de dominicanos en inteligencia artificial puede ser muy bonito para las notas de prensa, puede ser muy bonito para las redes, pero no tiene impacto alguno en mejorar la productividad de los dominicanos porque, para poder hacer un uso efectivo de la inteligencia artificial, lo primero es que hay que ser muy bueno en redacción”, expresó.

El dirigente del PLD explicó que el aprovechamiento de estas herramientas depende de la capacidad del usuario para formular correctamente sus instrucciones y saber qué información necesita.

“Y esa herramienta de lenguaje masivo lo que hace es que responde a una indicación que uno le da. Pero, para uno poder dar una buena indicación, un prompt, como se le dice en inglés, tiene que redactar muy bien. Tiene que saber lo que pregunta.”, explicó.

Jiménez agregó que el razonamiento analítico también resulta determinante para sacar mayor provecho de la inteligencia artificial.

“Y ahora, más que nunca, el razonamiento analítico es importante porque eso es lo que nos permite sacar ventaja de la inteligencia artificial. Ya la mayoría de los dominicanos sabe entrar a chat GPT y sabe pedirle cosas. Ahora, para que sea un usuario efectivo, necesita desarrollar esas competencias básicas.”, indicó.

Advierte sobre rezagos educativos

A partir de ese planteamiento, el exfuncionario expresó preocupación por las deficiencias de aprendizaje que, a su juicio, afectan a una parte importante de los estudiantes del país.

“Me duele muchísimo que millones de niños y niñas en la República Dominicana, a pesar de ir a una escuela o a un colegio todos los días, no están desarrollando las competencias básicas de lectura, de razonamiento lógico-matemático…no están aprendiendo, muchos padres hacen un gran sacrificio a inicios de año escolar para buscar la inscripción, para poder pagarla.”, afirmó.

Jiménez consideró además que el país no debe conformarse con los avances registrados en crecimiento económico y reducción de la pobreza, debido a que todavía persisten importantes carencias sociales.

“Yo creo que no podemos conformarnos y dormirnos en los laureles de que hemos sido el país que más ha crecido en América Latina y decir cuánto se ha reducido la pobreza, porque eso, eso es básicamente refugiarse en el conformismo. Yo creo que tenemos que reconocer que, como sociedad, tenemos muchas carencias, que hay cientos de miles de familias que todavía no pueden, con el salario que tienen, sostener la canasta básica.”, sostuvo.

El exministro también pidió evitar que el debate educativo se convierta en una confrontación partidaria y llamó a concentrarse en las reformas necesarias.

“Entonces, yo creo, y por eso dije recientemente, que este es un tema demasiado importante para politizarlo. Que, en vez de usar el dedo acusador, me gusta mucho el enfoque del ingeniero Molina Checar, que dice: miremos hacia adelante y veamos las cosas que tenemos que hacer.”, señaló.

Finalmente, insistió en que las políticas públicas deben volver a las competencias fundamentales como base para cualquier proceso de modernización tecnológica.

“Entonces, en lugar de anuncios, propuestas que se pueden ver muy modernas, pero que todo el que sabe de eso entiende que no hay nada de fondo, yo creo que hay que volver a lo básico. Y lo básico es desarrollar en cada dominicano y dominicana una buena comprensión lectora y un buen razonamiento lógico-matemático. Con eso se pueden lograr muchísimas cosas.”, conclu

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